¿ Por qué hemos elegido estos enlaces ?
1- De una vista teórica ¿ Qué significa el concepto de interculturalidad ?
Definición, objectivos .
http://es.wikipedia.org/wiki/Interculturalidad
2- Identidad colectiva y participación comunitaria
Ejemplo de « teorías del comportamiento colectivo » en la sociedad.
Lo que queremos mostrar : nosotras vivimos en esta experiencia de Erasmus. Es como una « micro-sociedad » con una identidad colectiva y una participación comunitaria.
Como se dice en el artículo, « la acción colectiva no sólo está sujeta al entramado de relaciones con el entorno socioeconómico, cultural y político, sino que incorpora como aspecto importante la dimensión endopática (afectiva o emocional) »
http://www.eumed.net/tesis/amc/13.htm
3- " Hay un extranjero en casa "
Este enlace quiere dar consejos para permitir una vida comunitaria.
Una experiencia intercultural necesita reglas, normas a causa de la diversidad de educación de cada persona.
http://hayunextranjeroencasa.com/el-blog/convivencia/
4- Convivencia escolar
¿ Comó vivir con los estudiantes de todas las partes del mundo ? Experiencias, consejos ...
http://guiagaleon.hispavista.com/pagina-web/convivencia
5- " Sociología de la educación intercultural "
El espacio de la educación en el marco de la diversidad cultural y lingüística, la complejidad de la diversidad cultural, de la diversidad lingüística, la construcción de la interculturalidad en el sistema educativo europeo.
Un escrito que describe la educación intercultural en la Europea diversa.
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2376299&orden=0
lunes, 23 de noviembre de 2009
lunes, 16 de noviembre de 2009
En qué consiste el espíritu Erasmus..
Erasmus tiene muchas caras, no solo porque participan estudiantes de todos lugares en Europa, pero también por motivaciones diferentes.
La una busca algo que no podría encontrar en su país, el otro quiere salir de su vida cotidiana y por un tercero la razón más importante es el aprendizaje del idioma y el interés por la cultura.
Pero la que une a todos son las experiencias intensivas en los ámbitos de la vida intercultural, comunitaria y universitaria y el quehacer de adaptarse a un nuevo estilo de vida.
En estas esferas se puede absorber otros puntos de vistas, enfoques, diferencias y comunidades. Además se puede encontrar el equilibrio entre universidad y fiesta, entre su esfera privada y pública, entre aprender y ensenar, en general: adaptarse sin perderse.
A través de Erasmus se puede desarollar un sentimiento de pertenencia a Europa, por ejemplo, una crítica de las costrumbres del país de origen o también una disminución de los prejuicios que ayudan obtener una visión más abierta del mundo
La una busca algo que no podría encontrar en su país, el otro quiere salir de su vida cotidiana y por un tercero la razón más importante es el aprendizaje del idioma y el interés por la cultura.
Pero la que une a todos son las experiencias intensivas en los ámbitos de la vida intercultural, comunitaria y universitaria y el quehacer de adaptarse a un nuevo estilo de vida.
En estas esferas se puede absorber otros puntos de vistas, enfoques, diferencias y comunidades. Además se puede encontrar el equilibrio entre universidad y fiesta, entre su esfera privada y pública, entre aprender y ensenar, en general: adaptarse sin perderse.
A través de Erasmus se puede desarollar un sentimiento de pertenencia a Europa, por ejemplo, una crítica de las costrumbres del país de origen o también una disminución de los prejuicios que ayudan obtener una visión más abierta del mundo
Ensayo
I. Concepto
Nuesto concepto se compone de la idea de „interculturalidad“ y „vida comunitaria“.
La razón por la cual la interculturalidad es hoy más importante es para crecer, para unirnos
cooperativamente, para ser más flexibles, tolerantes en nuestra comunicación y en nuestra cultura. La
interculturalidad tiene un rol muy importante en nuestras sociedades. A travéz la globalización las
esféras politicas, sociales y económicas no refieren solamente al estado nacional pero a un red
internacional y intercultural. Además la globalización da lugar al retirada del estado nacional de estes
esféras, que resulta en una disminución del bienestar social y una pérdida de la seguridad. Se podría ver
que en estos tiempos se desarrolla un nuevo sentido de unidad y solidaridad, que podría llevar al deseo
de vivir en comunidad.
En nuestra investigación no queremos mostrar un nuevo sentido de solidaridad que resulta de la
inseguridad en las sociedades pero un sentido que se manifesta en la idea de encontrar y descubrir
nuevas cultures, estilos de vida y pensamientos, que pueden ser vividas a tráves de organisaciones como
ERASMUS y SOCRATES o ERASMUS MUNDOS.
La idea de la investigación resulta de nuestra vida en una casa con 16 personas de 9 nacionalidades.
Vivir en este „pequeno mundo“ da lugar a experiencias – a un lado – de la vida comunitaria y al otro
de la vida intercultural y nacional.
El blog podría ser una plataforma para gente que quiere saber más sobre la vida comunitaria
intercultural con sus problemas, ventajas y disventajas.
II. Investigación
En el ámbito de la búsqueda sobre nuestro tema en el internet hemos notado que es muy dificil
encontrar paginas independientes o científicas. Por supuesto este problema resulta tambien de nuestra
barrera lingüística. Además hay casi no libros y articulos sobre la vida comunitaria intercultural, solo se
puede encontrar fuentes que refieren a la vida comunitaria o la vida intercultural. Pues hemos visto que
en el tema „vida comunitaria“ hay una grande relación con religión y iglesias. Por ejemplo podíamos ver
que muchas paginas-web son de sectas.
En el ámbito „interculturalidad“ hemos descubrido que el tema „educación intercultural“ es muy presente
en el internet igual que el tema „comunicación intercultural“
En el ámbito del blog se puede decir que la variedad de temas lleva a la pregunta quales temas son
razonable por el blog o no.
Tambien existe el problema de la nececidad de la reciprocidad en un blog, quiere decir que, para que lo
tenga un sentido es mejor de desarrollar una comunicación o discusiones.
Nuesto concepto se compone de la idea de „interculturalidad“ y „vida comunitaria“.
La razón por la cual la interculturalidad es hoy más importante es para crecer, para unirnos
cooperativamente, para ser más flexibles, tolerantes en nuestra comunicación y en nuestra cultura. La
interculturalidad tiene un rol muy importante en nuestras sociedades. A travéz la globalización las
esféras politicas, sociales y económicas no refieren solamente al estado nacional pero a un red
internacional y intercultural. Además la globalización da lugar al retirada del estado nacional de estes
esféras, que resulta en una disminución del bienestar social y una pérdida de la seguridad. Se podría ver
que en estos tiempos se desarrolla un nuevo sentido de unidad y solidaridad, que podría llevar al deseo
de vivir en comunidad.
En nuestra investigación no queremos mostrar un nuevo sentido de solidaridad que resulta de la
inseguridad en las sociedades pero un sentido que se manifesta en la idea de encontrar y descubrir
nuevas cultures, estilos de vida y pensamientos, que pueden ser vividas a tráves de organisaciones como
ERASMUS y SOCRATES o ERASMUS MUNDOS.
La idea de la investigación resulta de nuestra vida en una casa con 16 personas de 9 nacionalidades.
Vivir en este „pequeno mundo“ da lugar a experiencias – a un lado – de la vida comunitaria y al otro
de la vida intercultural y nacional.
El blog podría ser una plataforma para gente que quiere saber más sobre la vida comunitaria
intercultural con sus problemas, ventajas y disventajas.
II. Investigación
En el ámbito de la búsqueda sobre nuestro tema en el internet hemos notado que es muy dificil
encontrar paginas independientes o científicas. Por supuesto este problema resulta tambien de nuestra
barrera lingüística. Además hay casi no libros y articulos sobre la vida comunitaria intercultural, solo se
puede encontrar fuentes que refieren a la vida comunitaria o la vida intercultural. Pues hemos visto que
en el tema „vida comunitaria“ hay una grande relación con religión y iglesias. Por ejemplo podíamos ver
que muchas paginas-web son de sectas.
En el ámbito „interculturalidad“ hemos descubrido que el tema „educación intercultural“ es muy presente
en el internet igual que el tema „comunicación intercultural“
En el ámbito del blog se puede decir que la variedad de temas lleva a la pregunta quales temas son
razonable por el blog o no.
Tambien existe el problema de la nececidad de la reciprocidad en un blog, quiere decir que, para que lo
tenga un sentido es mejor de desarrollar una comunicación o discusiones.
lunes, 9 de noviembre de 2009
Bibliografía
ARTICULOS
- ¿ Qué es Erasmus Mundus ?
http://internacional.universia.net/europa/programas-europeos/erasmus-mundus/index.htm
- ¿ Qué es el programa Erasmus ?
http://internacional.universia.net/europa/programas-europeos/pap/erasmus/index.htm
- ¿ Qué es el programa Socrates ?
http://www.historiasiglo20.org/COLAB-EUROPA/socrates.htm
- El espíritu Erasmus
Este artículo trata de testimonios de estudiantes que fueron en un país extranjero con el programa ERASMUS.
http://www.ingtecmec.uji.es/intercanvis/archivos/espirituErasmus.pdf
DEFINICIONES
- Interculturalidad
http://www.bantaba.ehu.es/obs/ocont/obsinter/ - La tolerencia social
http://es.wikipedia.org/wiki/Tolerancia_social
LIBROS
- Baranaño, Ascension (2007): Diccionario de relaciones interculturales: diversidad y globalización, Editorial Complutense: Madrid
50 autores de diferentes países z disciplinas han publicado los conceptes básicos relativos al emergente campo de problemas de las relacionales internacionales
- Alsina, Miguel Rodrígo (1999): La comunicación intercultural, Anthropos Editorial: Barcelona
La comunicaci¡on intercultural se trata de uno de los fenémenos actuales más importante. La presente obra pretende colaborar en mejorar la comunicación entre personas que no comportaban las mismas referentes culturales
- Jiménez, Carlos/ Malgesini, Graciela (2000): Guía de conceptos sobre migraciones, racismo e interculturalidad, Catarata: Madrid
Esta guía recopila t¡erminos referentes a migraciones. Racismo e interculturalidad. Con este libro las autores tienen la intención de azudar a creer cociencia sobre la importancia de tolerancia z solidaridad
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